新福景学子广西研学行

桂林山水甲天下，我校组织10年级学生前往桂林，开启了为期五天四夜的研学之旅，

旨在让学生欣赏自然美景、体验风土人情、感受祖国大好河山魅力，践行 “行万里路，读万卷书”

的教育理念。此次研学围绕 “地质地貌探究”、“科举文化探究”、“山水文化探究”、

“地域美食探究” 四大主题展开。

01

地质地貌探究：与自然的深度对话

桂林以如画山水和独特喀斯特地貌闻名。研学第一站便是深入探究桂林地质地貌特征。

在象山景区，学生们参观了象鼻山这一标志性景观。在导游讲解下，同学们欣赏自然奇观的同时，

了解了其地质成因 —— 水流冲刷和侵蚀作用塑造了象鼻山的独特形态。

（学生作品）

随后，同学们走进芦笛岩溶洞。洞内钟乳石、石笋等岩溶景观令人叹为观止。

同学们在互动环节中亲自体验了吹奏芦笛的乐趣。导游生动地向同学们介绍了芦笛的由来，

与制作方法，同学们尝试用芦笛吹奏简单的旋律。随后，在课程指导下，同学们结合洞内的奇特地貌，

使用印章创作了独特的钟乳石主题画作。

导游引领同学们参与化学实验模拟钟乳石形成过程，直观了解碳酸钙在水中的沉积作用，进而理解喀斯特地貌形成原理。

探究过程中，同学们分组行动，认真记录细节、拍摄景观，锻炼了团队协作能力和科学研究技能。

最终，他们绘制了象鼻山手抄报和思维导图，完成了桂林地质地貌探究报告。

02

科举文化探究：从历史中汲取智慧

桂林靖江王府承载着中国科举文化的重要历史使命。同学们在这里参观独秀峰上的篆刻诗词，

聆听 “鲤跃龙门” 的科举故事，了解古代读书人通过不懈努力实现人生理想的过程。

同学们还亲身体验手工拓印传统技艺，将历史文化活化于纸上，感受古代工匠的智慧和匠心独运，

体会历史文化的厚重感。

此外，同学们身着古装，参与模拟科举考试活动。在充满历史氛围的环境中，他们对科举制度

有了更深刻的认识，敬佩古人勤奋好学的精神，明白科举制度在中国历史上的重要地位。

03

山水文化探究：融入“画中游”的意境

桂林山水如诗如画，在漓江竹筏漂流活动中，同学们仿佛置身山水画卷，感受 “舟行碧波上，

人在画中游” 的绝美意境。两岸奇峰异石、翠绿竹林和清澈江水构成动人心魄的美景。

作为探究活动的一部分，同学们以桂林山水为灵感，绘制山水扇面画、制作特色团扇，将奇峰、翠竹、

江水等自然美景融入扇面图案，展示对桂林山水的理解和对桂林文化的热爱。同时，同学们录制并剪辑 Vlog，

记录旅行经历，展示对桂林山水的独特感受和对当地文化的深刻理解。

04

地域美食探究：从味蕾感知文化

“品尝” 是了解城市文化的重要途径。在桂花公社，同学们亲自制作桂花糕，学习桂林特色美食制作工艺，

了解桂花文化的历史渊源。制作过程中，同学们体验传统工艺魅力，展示成果并拍摄记录，留下珍贵回忆。

05

难忘的团队协作与结营仪式

研学期间，同学们不仅深入研究探究主题，还通过多样的团队活动增强默契和友谊。在小组合作活动中，

成员们齐心协力拉动绳索控制鼓面弹球，展示团队合作的强大威力。

研学活动最后，举行了隆重的结营仪式。各个小组展示探究成果，包括拓印作品、地质报告、

团扇和美食 Vlog 等。学校为表现突出的同学颁发荣誉证书，全体师生共同拍摄大合影，

为五天的研学活动画上圆满句号。

通过五天四夜的研学之旅，同学们从自然风光到人文历史，从地貌探究到美食制作，经历了难忘的

学习与成长。他们提升了实践能力和文化素养，培养了团队协作、问题解决等综合素质。

桂林研学是一次充满意义的旅程，也是一段难忘的青春记忆。相信学生们会将此次研学的

所见所学内化为成长的动力，迈向未来，成就更好的自己。